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辛丽丽对着张清和笑笑，随即和大刘一起去机房忙碌。大刘是个话痨，一边修一边和辛丽丽科普：现在正是九月份，是机器最容易出问题的阶段。暑假两个月没有使用，灰尘积聚，元器件之间的接触不良，内存条最容易出现问题，导致机器开不出来。所以，最简单的方法是用橡皮在内存条金手指的部位进行反复擦拭。

过一会儿，管机房的孙老师来了，对大刘说：教材更新了，软件的版本也要更新，还有原来电子教室的到期了，领导说没钱买正版的，只能麻烦装个盗版的先用起来，辛苦啦。

大刘转过头，无奈的对辛丽丽说：“好了，我们今天有的忙了。运气好的话准时下班，运气不好的话，就只能熬夜了。”

“怎么需要这么长时间啊？”丽丽很不解，软件更新不是点击下载，然后安装，鼠标点击分分钟解决吗？

“嗨，你是不知道里面的问题啊。我们不是微软公司，不会自己写代码，做的只是应用。只能安装各种软件，找出那一款兼容的，不容易出问题的。”大刘停了停，“而且装机房比装单机问题更多，学校机房里安装的话还有一个还原卡的问题。”

原来学校里的机器为了避免学生破坏，也为了管理方便，每次重新启动后都要恢复到设置好的还原点。达到这样的效果有三种方式，一种通过软件还原，诸如冰点还原等，还有一种是通过硬件还原，在主机中增添相应板卡来实现，还有一种就是品牌机自带的网络克隆。

而现在的机房因为使用时间较长，已经有四五年了，性能逐步下降，加上交换机内的模块也老旧，传输速度较慢，以往做一台母机，通过网络克隆的方式来发送数据，失去了相应硬件支持，只能是空中楼阁，唯有放弃。

去年大刘跟张清和提议买一批硬件还原卡，但校长怕花钱没同意。现在只能用软件还原，机器需要一台台更新安装，一点懒都偷不到。

“我们先得找到合适的电子教室软件，看看鼠标操作有没有延迟，视频播放有没有花屏，需要更新的软件会不会起冲突，确保没问题了，才能一台台装。”

大刘看着四五十台的电脑，认命的说：“现在我们要做的，就是拜托观世音菩萨显灵，玉皇大帝手下留情，让我们顺利下班。”

观世音菩萨可能不在状态，玉皇大帝也可能公事繁忙，无暇顾及。到中午吃饭时，大刘的进度没有丝毫进展，安装一直出问题：电子教室延迟严重，音画分离；软件更新也遇到内存出错，安装失败，同时解决了这个问题，那个问题又冒出来，真是按下葫芦起了瓢。

辛丽丽想到了最关键的一点：“电脑是美国人发明的，不归观世音和玉皇大帝管，应该去求上帝耶稣啊！”

中午的午饭是在学校解决的，张清和特意带他们去吃饭。教工餐厅在行政楼，楼的外墙上都铺满了爬山虎，郁郁葱葱，长势喜人，给这个百年名校增添了不少的书卷气。在辛丽丽中学时代，东南中学就是尖子生的代表，学霸的天堂，行人路过校门口都要纷纷侧目，向学生们投来艳羡的目光。